我自己接觸許多青少年，學校的成績對他們來說是一件很大的事情。表面上看起來他們好像不在乎，但事實上，內心都很在乎自己的成績，因為他們在意自己在父母心目中的份量，而成績好像就是一種確認方式。

生命的力量在哪裡？生命的力量就是在那句：我願意！生命最無奈、最無助的是我不甘願。當一個孩子出生的時候，如果沒有符合父母的期望，或者他生下來有一點殘缺，有一點不符合我們正常的常人，對父母的打擊是非常大的，那種驚慌、驚嚇是很大的。但是，有很多父母在很短的時間之內就調整過來...

如果心情不好不能找伴侶，那要我們要「伴侶」幹什麼？ 但是，如果你找伴侶，你是要伴侶來替你解決問題，或是你要伴侶一定要跟你站在同一陣線；這樣的情況，當然你有情緒的時候，你的伴侶會抗拒。

心理學上有一個講法： 某些觀念、習慣、行為、想法如果沒有還給父母，我們就會傳給兒女。生命課題還不回去，就會傳下去。

(網路文章，劉仁州翻譯) I gave you life, but cannot live it for you. 我給你生命，但不能為你而活。 I can give you directions, but I cannot be there to lead you....

每一個青少年都像一顆未爆的炸彈，做父母的好像都抱著一顆炸彈在生活，一不小心按到青少年的按鈕，他就爆掉了。 國中、高中跟同學的關係對青少年來說，是很重要的。很多時候我們做父母的，要多跟孩子聊天，多聽聽孩子。我們不要有太強烈的價值觀，因為當父母有太強烈的價值觀時，孩子就不願意跟父母談

這樣的一件事情，往往重點都不是對錯的問題。孩子也知道自己做了一件校規不允許的事情，那他要做的時候，是他想要做？還是同學邀他一起做？他要做的時候，是他完全沒有想到會被抓到？還是說他是冒著險，賭自己不會被抓到？當被抓到的時候，那個剎那他的感覺是什麼？很多時候，重要的是孩子的生命。

孩子需要尊重，孩子不是私有財產， 孩子經由父母而來，但孩子不屬於父母， 父母是暫時的來照顧孩子，孩子的生命有自己的靈魂， 有一天孩子的靈魂要自己管理自己。

母愛是一種天性。母親懷胎十月，又經歷生產的恐懼和苦痛，好不容易才呈現眼前的新生嬰兒，看著這樣的孩子，那份血濃於水的親情，已是人世界最強烈的連結，母愛無可比擬！ 有些人在早年就失去母親、失去母愛；有些人漫長的歲月感受不到母親的關注，母親彷彿是失去愛的能力的人。這些不能陪伴孩子長大

對一個女性而言，生命從一個花樣年華的嬌驕女，走入一個為人妻、為人母的角色是一個浴火的歷程，不是被燒成灰燼就是浴火重生。但悲慘的事實是，我們的社會真正在婚姻和親子關係上，成為躍昇火鳳凰的母親，實在少之又少;而被燒去自我，燒成身心憔悴者比比皆是。

母親節， 不是所有的母親都能快樂起來！ 母親節， 也不是所有的人都能 發自內心的祝福母親快樂！ 母親節， 讓我們一起關心全天下 「得不到愛，或給不出愛」的母親們， 希望有生之年、有朝一日， 她們的內心都有滿滿的愛， 從外在生活到內心深處都充滿真正的快樂！

一位媽媽迫不及待的找我線上個談，因爲她今天忍不住打了8歲的兒子，而且下手很重，她說，她常常提醒自己不要打小孩，可是今天像着魔一樣控制不住自己。

父母要相信遇到「困難的過程」對孩子是好的。 做父母的越平和、越平靜， 對孩子的困難的幫助就越大； 父母越緊張、越焦慮、越投入孩子的困難裡面， 這樣的父母沒有幫助到孩子， 反而對孩子造成更大的困擾。

《富比世》雜誌網站專欄作家凱西．卡普里諾（Kathy Caprino）點出了一般父母在教養上的7大錯誤行為： 1.不願讓小孩冒險： 「安全第一」成了許多養育小孩的父母的首要之務，總是盡可能地保護他們。但也因此剝奪了小孩進行有益的冒險的機會，這對小孩未來的發展會產生負面影響。

對一個女性而言，生命從一個花樣年華的嬌驕女，走入一個為人妻、為人母的角色是一個浴火的歷程，不是被燒成灰燼就是浴火重生。但悲慘的事實是，我們的社會真正在婚姻和親子關係上，成為躍昇火鳳凰的母親，實在少之又少;而被燒去自我，燒成身心憔悴者比比皆是。 形式的母親節慶祝活動有什麼意義?

父母生下孩子，有各種理由，也有各種心情。孩子，有被需要、不被需要，有被期待、不被期待，但每一個孩子都是上天所喜悅的，是上天派到每一個家庭的天使！

有許多人在問，為什麼要大費周章的把小孩拉到那麼遠的地方去辦活動?不只成本拉高，家長們也會擔心。或許這是EQ協會的堅持，小學三年級開始，孩子們大概是十歲左右。十歲是一個關鍵的分水嶺，我們對孩子的期許不是他長大後能考到那一所大學，而是這個孩子長大後，有沒有「獨立」的能力。

是誰給我們生命的本質？ 是老天！不是父母；父母的做為，父母怎麼做自己，父母怎麼對待子女，是在照顧、保護孩子「生命的本質」，還是在迫害傷害減損孩子「生命的本質」？

幫助孩子了解自己的感覺和需要，學習愛自己，學習對自己的生命負責任。父母要從控制轉換成扶助，停止對孩子的期望，而是盡力的去了解孩子對自己的期望。幫助孩子發現自己的特質、專長、興趣，並在孩子有一點點的努力、進步和成就時，能即時的、適切的給予肯定和讚美。

父母要難得糊塗，也就是「裝糊塗」： 什麼都知道但是裝作不知道；看得很清楚，但是有時候講話會給年輕人留三分情面，有時候甚至只是稍微點一下而已。